ショートメッセージ＃16 執筆担当：城間創（卒業生宣教局担当主事・沖縄地区担当主事） 「まことに、あなたがたに言います。子どものように神の国を受け入れる者でなければ、決してそこに入ることはできません。」そしてイエスは子どもたちを抱き、彼らの上に手を置いて祝福された。　マルコの福音書10:15-16 今年の3月末に私たち家族は沖縄に引っ越してきました。環境の変化に戸惑いを覚えつつも、新しい出会いの喜びを感じる今日この頃です。5歳の息子も、環境の変化に戸惑いを覚えているようです。息子は、私が奉仕している教会の付属幼稚園の年長として入園しました。新しい環境、新しい先生、新しいお友達、なかなか言葉にできないフラストレーションを感じているようでした。しかしそんな息子に優しく、愛をもって接してくださる先生方、お友達がいます。「〇〇くーん、〇〇くーん（息子の名前）」と息子を見かけるやいなや、走り寄ってくるお友達。息子は戸惑いを覚えつつも、自分が無条件に愛されていることを徐々に感じてきているようです。 イエス様は言われます。「まことに、あなたがたに言います。子ど

良書紹介#9　執筆担当：矢島志朗（卒業生宣教局次長・研修メンバーケア部長） 【ハンス・ビュルキ著 多井一雄訳、『主の弟子となるための交わり』いのちのことば社、1199年】 KGKで大切にされ続けてきた「人格的交わり」。学生たちが聖書から、交わりの意味や心がまえについて学び、訓練される機会が多くあることは、ＫＧＫの素晴らしい財産です。本書は、その学びが提供される上での一つの、また貴重なリソースとなってきたものです。 著者のハンス・ビュルキ氏（1925-2002年）はスイスのキリスト者学生で指導をし、またIFES（国際福音主義学生連盟）でも約20年文書伝道主事や副総主事として仕え、霊的指導者としてKGKの霊性にも大きな影響を与えた方です。 本書の副題は「日々の生活の中で霊性を培う」です。第一部では、信仰生活のあり方が丁寧に述べられて、静まりの大切さ（神の声を聴き、心の対話をする備えとなる）の指摘もなされます。第二部・第三部は、信仰における交わりの基礎づけと実践についてです。「孤独と交わり、人生はすべてこの二つから成り立っています。」（84p）との言

証し#31 執筆担当：平井泉（全国協議委員会副議長、関西地区・京都女子大学3年生） 全国的に対面のキャンプが再開される中、全国協議委員も、この夏3年ぶりに対面の定例会議を持つことができました。そんな全国協議委員は、私にとって神様がどんなに良いお方であるかを思い出させてくれる存在です。その時々によって語られることは違いますが、全国協議委員の奉仕を通して、神様無しでは生きられない、と何度も思わされました。 私は全国協議委員の奉仕が始まった頃、自分で頑張って連絡を取り次いだり、地区の奉仕の準備をしたりしていました。そのため、あまり神様に対して謙虚な態度を取っていなかったと思います。実際に、「神様、私奉仕頑張ってくるからそこで見てて！」というように、神様は心の中にいるけど、頑張るのは私、成果は自分の努力の結果だと思っていました。 しかし、奉仕をしていく中で、自分の力だけではできないことや、締め切りが近いのに全く準備ができておらず不安になる時がありました。その時、これは神様に頼るしかないと思い祈りました。自分では抱えきれないと思った時には、KGKの友人

証し#31 執筆担当：油木桃子（事務宣教局長） この夏、皆さまからのお祈りに支えられて、3年ぶりに全国各地区で対面での夏期学校が開催されました。３年とは、コロナ禍以前の夏期学校を経験したことがあるのは４年生以上の学生だけ、ということを意味します。参加する多くの学生にとっては初めての対面キャンプとなり、準備する学生にとっても、体験したことのない対面キャンプを感染対策を講じながら運営していくことになりました。各地区からの報告で、ウイルスの影響を受けて直前キャンセルする学生がいたこと、準備委員でも対面参加が叶わなかった学生がいたことも聞いています。オンラインでのフォローアップを急きょ実施するなど、舞台裏では数多くの労苦がありました。 同時に各地区からの夏期学校の報告に共通していたのは、夏期学校において様々な喜びがあったことでした。同じ空間で時間を共有する喜び。御言葉によって変えられていく学生がいた喜び。対面での交わり形成に慣れない学生たちが、人格的な交わりを体験し始めていった喜び。そこで体験した喜びを携え続けながら、学生たちが後期の歩みを進んでいく